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  • 陕西科技大学2018年图书馆服务年系列活动
    撰稿/胡冰倩   核稿/周育红   图/图书馆、蒲公英幼儿园

            2018年是学校“服务年”启动之年,为了配合学校的服务年理念及行动,深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,图书馆面向我校广大师生开展服务年系列活动。
    【学科服务】
            图书馆于1月29日为我校教工开通了即时文献服务业务。该业务除日常的文献传递服务外,也会配合教工的科研工作开展“基金申报”、“论文撰写与发表技巧”等主题推送。截至目前已有近480余名教工加入了服务群,占我校专任教师总数的40%。对于教工提出的文献需求,大部分文献能够在15分钟左右予以响应,对于少部分文献以及部分图书能够在1-2天内予以响应。经对文献服务工作进行统计,截至5月9日,共响应各类文献581篇,约67556页。其中期刊约264篇,来源于204个刊;图书及学位论文134册,其他文献约183篇(含会议论文、技术报告、标准、专利等)。
            4月11日下午召开了文献服务教师座谈会,化工学院、机电学院、食品学院、文理学院的教师代表参加了本次座谈会。与会老师针对目前的文献传递服务情况交流了自己的感想和看法,认为文献服务群方便快捷地满足了他们的各项文献需求,资源量大,响应速度快。通过该种方式,不仅能够提供文献传递服务,还能配合科研节点及研究热点提供各种专题推送服务,在满足文献需求基础之上,拓展教师的科研视野。
            此外,为进一步拓展教师获取文献的途径,图书馆在开通“WORLDLIB国外文献整合平台”基础之上,推出了“WORLDLIB人工智能在线平台”,该系列平台自开通以来,累计为教师提供文献4800、电子书、艺术图书等)。
    【图书馆数据分析】
            为了提升图书馆的服务质量,进一步深化以读者为中心的服务理念,开展针对性的推送信息服务,更好地为学校教学和科研服务,图书馆每月向各学院推送本学院借阅统计数据,包括学生外借图书数量排行、热门图书的排行、图书分类借阅数据分析统计、各学院人均借阅图书数量、各学院借阅量对比分析图等。
    【“习近平知青岁月及那些年读过的书和2018年4月新书”的主题书展】
            4月16日—4月20日在图书馆二层南大厅举办“习近平知青岁月及那些年读过的书和2018年4月新书”的主题书展。本次共展出2000余册书,内容涵盖:习近平的七年知青岁月、中外文经典名著、中外历史书籍及2018年4月的新购图书。同时积极配合学校 “教育思想大讨论”专题研讨,设立了“教育思想大讨论”参考图书专柜。并设立了习近平总书记相关论著及学习十九大精神论著专柜。图书馆六楼(602室)设立了新书图书借阅室。
    【诵读红色经典 传承西迁精神】
            4月23日,图书馆(档案馆)联合团委、学工部、设计与艺术学院,共同举办“诵读红色经典  传承西迁精神”的活动,在活动中为13名学生颁发了“陕西科技大学2017年度阅读之星”的证书与奖品。朗诵会共分为家书篇·云中谁寄锦书来、国家篇·位卑未敢忘忧国、天下篇·直挂云帆济沧海三大篇章。带来了《西迁精神 铸就辉煌》、《给黄大年的一首诗》、《阅尽长安遍地诗》、《理想》、《水调歌头》、《红岩魂》等名篇佳作。《西迁精神 铸就辉煌》播放了由档案馆根据档案资料、实物、声像、口述采访的视频精心制作的“弘扬先辈优秀品质,传承三创两迁大学精神”视频及文字稿,通过诵读的方式,为500余名观众传递人生中最美丽的情感,带来一场最沁人心脾的听觉盛宴。此次活动在全校师生中反响热烈,受到校领导和师生广泛好评。陕西日报对此次的活动作了报道。
    【中外文数据库宣传活动】
            为了增强我校师生对图书馆数字资源的了解,提高图书馆数字资源的利用率,4月23日,来自CNKI、万方、维普、中经网、超星、读览天下、Science Direct、国道、ACS、世界名画、数图教育视频资源共享平台数图商学院视频教育资源库正保考研会计视频数据库人民数据新东方掌上学习平台等二十余家数据库服务商在图书馆一楼北广场进行宣传、推广服务活动。活动期间,数据库商针对读者使用中遇到的问题进行了耐心的解答、并指导读者了解相关数字资源,向读者发放相关数据库宣传材料,馈赠实用的文具小礼品,取得了预期的效果。此次活动的开展,目的在于帮助广大师生更好更深入地了解每个数据库的功能及操作,搭建零距离咨询专家的平台,发挥电子资源应有的作用,提高图书馆电子资源的利用率,提升图书馆读者服务质量。
    【蒲公英幼儿园参观图书馆】
            4月24日上午,蒲公英幼儿园190个孩子排着整齐的队伍,在老师的带领下来图书馆参观学习。图书馆工作人员与老师们带领孩子们有序的参观了图书馆电子阅览室、图书阅览室、期刊阅览室、休闲阅读区等,图书馆工作人员在图书借阅室向孩子们讲解借还书、图书排序规则等方面的业务知识,耐心细致解答孩子们提出的有关问题。此次活动,孩子们了解了图书馆的基本情况,亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围,既开阔了幼儿的视野,又增长了知识,同时也提高了小朋友阅读图书、获取知识的兴趣。
    【学生交流座谈会】
            为了加强图书馆与读者的沟通和交流,进一步提升图书馆的服务和管理水平,4月24日下午,图书馆领导、各部门主任与10名学生代表进行了交流座谈会。会上,各部主任针对学生代表就图书馆的资源使用、占座清理、破损图书的处理、图书荐购等问题做出了解答,馆领导指出同学们对图书馆的建设发展提出了宝贵意见,下一步图书馆将在扩大资源利用、创新活动方式和载体、加强与学生沟通空间建设、提高馆员素质和责任意识方面下大力气。
    【图书荐购】
            丰富图书馆馆藏,为学校教学科研提供优质的文献保障,更好的为读者服务,图书馆号召全校师生通过多种渠道对图书馆文献资源建设提出自己的宝贵意见和建议,并进行“图书荐购”。广大师生现已向学校推荐了300余本图书,由图书馆采编部组织购买。此次活动,既满足了广大师生针对性的图书需求,也增加了图书的藏书量,为师生多读书提供便利,助推书香校园的建设。
            今年正值学校校庆60周年,借此契机,图书馆服务年系列活动得到了全校师生的欢迎及响应,获得了热烈的反响,取得了良好的阅读推广效果,此次活动使校园内的读书氛围更加浓厚,充分彰显了图书馆的文化中心、文献中心及教育中心的地位,对提升我校学生的人文素养等方面起到了积极的促进作用。今后,图书馆(档案馆)将秉承“资源有限,服务无限”的精神和理念,继续加强内部管理,提高工作效能,积极热情为读者奉献。
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